Mein Bildungsraum ist ein Vorhaben des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und eines der 18 sogenannten Leuchtturmprojekte der Digitalstrategie der Bundesregierung. Mit dem Projekt sollte eine Vernetzungsinfrastruktur für „eine nahtlos digitale, lebenslange Lernreise” (VDI/VDE Innovation + Technik GmbH) entstehen. Dazu sollten „bestehende digitale Bildungsangebote und Verwaltungsabläufe aus dem Bildungssektor miteinander” vernetzt werden (VDI/VDE Innovation + Technik GmbH).

Mein Bildungsraum wird im Rahmen des Deutschen Aufbau- und Resilienzplans (DARP) der Europäischen Union bis Ende 2025 mit 630 Mio. Euro gefördert, wobei voraussichtlich nicht alle Gelder wie ursprünglich geplant ausgegeben werden. Mein Bildungsraum ist nicht zu verwechseln mit BIRD | Bildungsraum Digital, welches als Forschungs- und Entwicklungsprojekt einen Prototypen für Mein Bildungsraum entwickelt. Im Rahmen einer Förderlinie fördert das BMBF bis spätestens März 2025 etwa 40 Forschungs- und Entwicklungsprojekte mit dem ursprünglichen Ziel, diese an Mein Bildungsraum anzuschließen.

Vorhabenträger: Bundesministerium für Forschung und Entwicklung.

Projektentwickler für das BMBF: VDI/VDE Innovation + Technik GmbH gemeinsam mit Capgemini Deutschland GmbH (bis Juli 2024), Agentur für Sprunginnovation (SPRIN-D) (ab Juli 2024)

Den Startpunkt von Mein Bildungsraum markiert die Veröffentlichung der Ausschreibung im April 2021. Seitdem hat das Vorhaben verschiedene Namen – von Nationale Bildungsplattform über digitale Vernetzungsinfrastruktur Bildung bis hin zu Mein Bildungsraum – innegehabt. Sie zeigen auch, dass sich das Verständnis des Vorhabens im Laufe der Zeit verändert hat. Während der Name Nationale Bildungsplattform bei vielen Menschen Assoziationen mit bestehenden Lernplattformen weckte und aufgrund dessen für Missverständnisse sorgte, beschrieb der Name digitale Vernetzungsinfrastruktur Bildung zwar konkreter das Ziel des Vorhabens, wurde aber als zu abstrakt empfunden. Seit Ende 2023 heißt es nun Mein Bildungsraum – sprachlich passend zum nationalen Onlineportal für berufliche Weiterbildung Mein Now.

Zwischen Oktober 2023 und Juni 2024 fand im Zuge der Produktentwicklung die Closed Beta-Phase statt, in der in verschiedenen Etappen zunächst Beteiligte der geförderten Forschungs- und Umsetzungsprojekte und später auch weitere Interessierte die bis dahin programmierten Komponenten testen und Feedback geben konnten.

• Zu den Funktionalitäten, die Nutzende im Rahmen der Closed Beta-Testphase ausprobieren konnten
• Zur Auswertung der Closed Beta-Phase

Im Mai 2024 wurde erstmals verkündet, dass das BMBF eine Kooperation mit der Agentur für Sprunginnovationen (SPRIN-D) plane. Zum 1. Juli 2024 wurden dann drei der fünf entwickelten Komponenten der Basisversion an die SPRIN-D übergeben „und diese mit der Weiterentwicklung und Erweiterung dieser beauftragt” (VDI/VDE Innovation + Technik GmbH, 19.07.2024). Diese Übergabe hat die bisherige inhaltliche und Zeitplanung des Projekts erheblich verschoben. Die zunächst angekündigte Open Beta-Phase ab Herbst 2024 wird es daher nicht geben.

Der letzte Prototyp, der vor der Übergabe des Vorhabens an die SPRIN-D an das BMBF übergeben wurde, umfasste fünf Komponenten:

• Digitale Identitäten: eindeutige Identifizierung und Authentifizierung von Nutzenden
• Ablage: Speicherort für digitale Lernmaterialien, Kursinhalte und andere Bildungsressourcen
• Digitale Nachweise: Verwaltung und Bereitstellung von Bildungsnachweisen wie Zeugnissen, Zertifikaten und Kompetenznachweisen
• Schaufenster: Darstellungsfläche für Bildungsangebote und -veranstaltungen
• Datenraum: zentraler Speicherort für Bildungsdaten

Details zu den genannten Komponenten

Die SPRIN-D übernimmt die drei Komponenten Ablage, Digitale Identität und Digitale Nachweise. Sie wird ihre weitere Entwicklung verfolgen. Das Ziel: Die Überführung in den operativen Betrieb. Dabei wird man sich auf „Verwaltungsprozesse konzentrieren” und „eng mit dem SPRIN-D-Projekt „EUdi Wallet” zusammenarbeiten” (SPRIND GmbH).

Die Komponente Datenraum verbleibt im BMBF und soll weiter erforscht und entwickelt werden. Wie dies aussehen und welche Rolle das Projekt BIRD hierbei spielen könnte, ist aktuell nicht bekannt. Auch zur weiteren Entwicklung der Komponente Schaufenster gibt es aktuell keine aussagekräftigen Anhaltspunkte.

Die Komponenten, die in Mein Bildungsraum das pädagogische Element in der „lebenslangen Lernreise” ausgemacht hätten, stehen aktuell also nicht im Fokus der Verantwortlichen. Sie werden vorerst nicht für die breite Öffentlichkeit nutzbar sein. Es bleibt abzuwarten, welche Weiterentwicklungen in Mein Bildungsraum nach der Überführung in den operativen Betrieb vorgenommen werden.

Die Analyse der Expert*innen fand im Zeitraum vom Juni bis Juli 2024 statt. Die Bewertungsgrundlage bildete zum einen die Closed Beta-Version von Mein Bildungsraum sowie die Informationen, die auf der offiziellen Website zur Verfügung gestellt werden. Darüber hinaus beantwortete das BMBF im April 2024 einen umfangreichen Fragenkatalog, den Wikimedia Deutschland e.V. an das Ministerium adressierte. Hierzu gab es auch einen Austauschtermin am 15. April 2024, an dem einzelne Expert*innen sowie Mitarbeiterinnen von Wikimedia Deutschland e. V. teilnahmen.

Auch die SPRIN-D beantwortete im Oktober 2024 Fragen, die Wikimedia Deutschland e. V. von den externen Expert*innen gesammelt hatte und beteiligte sich an einem Austauschtermin im selben Monat. Darüber hinaus fanden die kleine Anfrage der CDU-CSU-Bundestagsfraktion vom 12.06.2024 (Drucksache 20/11771) und die mediale Berichterstattung zu Mein Bildungsraum Eingang in die Analyse.

Während Wikimedia Deutschland die mangelnde Außenkommunikation des BMBF bezüglich Mein Bildungsraum lange kritisiert hat, deuten die stattgefundenen Austauschgespräche auf eine Veränderung der Kommunikationsstrategie auf Seiten des Ministeriums hin, die wir begrüßen.

Wie hier dargestellt wurde, gab es im Zeitverlauf große Änderungen in der Konzeption und Ausgestaltung bei Mein Bildungsraum. Die Übergabe von Mein Bildungsraum an die SPRIN-D und die Analyse der Expert*innen haben sich zeitlich überschnitten. Das weitere Vorgehen der SPRIN-D wurde nach der Durchführung der Analyse bekannt. Daher beziehen sich einige Analysen und Kritikpunkte, die die verschiedenen Expert*innen benennen, auf Komponenten, die aktuell nicht priorisiert werden.

Bei einer Weiterentwicklung von Mein Bildungsraum über die Komponenten, die die SPRIN-D in naher Zukunft vorantreiben wird hinaus, behalten diese Analysen und Kritikpunkte aber ihre Gültigkeit. Sie lassen sich außerdem auf vergleichbare Vorhaben, wie bspw. das Projekt Adaptives Intelligentes System des Medieninstituts der Länder FWU übertragen. Die Ergebnisse der Analyse sind nicht nur eine Bestandsaufnahme von Mein Bildungsraum. Sie sind vor allem als Empfehlungen für weitere Projekte dieser Art nutzbar.

Wikimedia Deutschland e.V. begleitet das Vorhaben von Anfang an. So wurde im Sommer 2022 der Politikbrief „Offenheit. Werte. Standards. Was die Nationale Bildungsplattform jetzt berücksichtigen muss” und im November 2022 die Konzeptstudie „Werte und Strukturen der Nationalen Bildungsplattform” veröffentlicht und im Rahmen einer Paneldiskussion am 8. November 2022 diskutiert. Eine weitere Veranstaltung unter dem Titel „Beteiligungsstrukturen und Governance: Wie demokratisch legitimiert sind öffentlich finanzierte Projekte wie die Nationale Bildungsplattform?” fand am 3. Juli 2023 statt. Auch mit verschiedenen Pressemitteilungen und Blogbeiträgen äußerte sich Wikimedia Deutschland e. V. immer wieder zum jeweils aktuellen Stand von Mein Bildungsraum.

Mit dieser Website möchte Wikimedia Deutschland e. V. weiterhin allen Interessierten Informationen zum Projekt zur Verfügung stellen, die Entwicklung des Vorhabens aus einer kritisch-konstruktiven Außenperspektive beleuchten und Empfehlungen für ähnliche Vorhaben zur Verfügung stellen, um deren Gemeinwohlorientierung zu stärken.

Der Verein engagiert sich im digital- und bildungspolitischen Bereich für Rahmenbedingungen, die den freien Zugang zu Wissen und Daten möglich machen und möchte erreichen, dass die Prinzipien offener Bildung rechtlich und strukturell im Bildungssystem verankert werden und damit die Bildungschancen für alle verbessert werden. Bei Mein Bildungsraum handelt es sich um ein millionenschweres Infrastrukturprojekt, das eine neue grundlegende Bildungstechnologie schaffen sollte und dem – vor allem zu Beginn – ein erhebliches Veränderungspotenzial für die Bildung in Deutschland zugeschrieben wurde. Eine genaue Beobachtung und Begleitung des Vorhabens aus zivilgesellschaftlicher Sicht ist deshalb wichtig und Wikimedia Deutschland e. V. aus diesem Grund ein Anliegen.