Dr. Charlotte Echterhoff arbeitet im Schnittpunkt von Medien und Bildung. Mehrere Jahre war sie als wissenschaftliche Referentin im Bereich beruflicher Bildung im Auftrag des BMBF tätig. Seit 2022 bringt sie als Teamlead neben beruflicher Erfahrung im Bereich “Digitale Bildung” auch Begeisterung und Überzeugungskraft in die Hacker School gGmbH ein. Ihr Fokus liegt auf dem Ausbau strategischer Partnerschaften mit Unternehmen und Hochschulen für mehr Bildungsgerechtigkeit. Via Social Media engagiert sich die promovierte Medienwissenschaftlerin für Demokratie und Gerechtigkeit.

Lina Farid hat Informatik an der Technischen Universität Berlin studiert und bisher ihre gesamte Karriere in der Tech-Branche verbracht. Sie sammelte Erfahrungen als Softwareentwicklerin und Projektmanagerin bevor sie ins Produktmanagement wechselte. Ihre Arbeit in unterschiedlichen Organisationen – von Start-ups über börsennotierte Unternehmen bis hin zu Forschungsorganisationen wie Fraunhofer FOKUS – brachte ihr vielfältige Erfahrungen, die sie derzeit als Product Manager im Team „Technische Wünsche” bei Wikimedia Deutschland e. V. einbringt.

Matthias Kunkel ist Geschäftsführer des gemeinnützigen ILIAS open source e-Learning e. V. Als Produktmanager koordiniert er seit 2000 die Softwareentwicklung des Open-Source-Learning-Management-Systems ILIAS – zunächst an der Universität zu Köln und seit 2009 im ILIAS-Verein. Matthias ist Mitorganisator der alljährlichen ILIAS-Konferenz und Mitglied in zahlreichen Anwendergruppen im ILIAS-Umfeld. Gemeinsam mit Vertretern von Stud.IP und der deutschen Moodle-Community initiierte er 2020 die Erklärung „Freie Software für freie Lehre!“ und ist Mitglied des Bündnis Open Source Bildung.

Vera Linß ist Medienjournalistin beim Deutschlandradio und beim ARD-Hörfunk und schreibt für die Fachpresse. Seit 2007 moderiert sie die Sendung „Breitband“ im Deutschlandfunk Kultur, die sie auch redaktionell mitverantwortet. Außerdem moderiert sie Veranstaltungen und rezensiert regelmäßig Mediensachbücher im Deutschlandfunk Kultur.

Dustin Matzel hat Kognitive Informatik und Intelligente Systeme an der Universität Bielefeld studiert. Während seines Studiums war er bereits an der Entwicklung der barrierefreien Navigations-App UniMaps beteiligt und ist seit 2020 in der Zentralen Anlaufstelle Barrierefrei der Universität Bielefeld angestellt. Hier ist er als Referent für Innovation und Entwicklung barrierefreier Technologien in Forschung und Lehre sowie als Teamleiter der Softwareentwicklung tätig.

Luzie Neyenhuys arbeitet seit Juli 2023 als Policy Advisor bei der Gesellschaft für Freiheitsrechte (GFF) an der Schnittstelle zwischen Digitalisierung und sozialer Teilhabe und Antidiskriminierung. Zuvor hat sie bei der European Green Party (EGP) in Brüssel als Policy Advisor gearbeitet. Weitere berufliche Stationen waren unter anderem die Projektassistenz bei der Bildungsinitiative Europäische Akademie Berlin und ihre Tätigkeit im Veranstaltungsmanagement bei dem Think Tank adelphi. Sie hat einen Masterabschluss in European Studies von der Europa-Universität Viadrina.

Rainer Rehak ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Gruppe „Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Teilhabe“ am Weizenbaum-Institut für die vernetzte Gesellschaft, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) und promoviert aktuell an der TU Berlin zu systemischer IT-Sicherheit und gesellschaftlichem Datenschutz.

Dr. Christoph Richter ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Co-Leiter des Critical Data and Automation Literacy Labs (CALLAB) an der Abteilung für Medienpädagogik/Bildungsinformatik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Er forscht und lehrt seit über 20 Jahren zur Konzeption, Entwicklung und Evaluation digitaler Lern- und Arbeitsumgebungen. Sein besonderes Interesse gilt digitalen und kollaborativen Wissenspraktiken sowie der Digitalisierung als einem kulturellen Transformationsprozess.